Zihinsel Engel, Eğiteme Engel Değil 25-01-2010 - 00-00-00(25-01-2010 - 00-00-00)


Sevgili 3. göz köşemizin müdavimleri bugün sizlerle Antalya’da özel eğitim konusunda öncelikle bilgisine danışılacak isimlerden biri olan Hıdır Uğursu bizlerle olacak.

 

 

 

3. göz: Öncelikle bize kısaca kendinizi tanıtabilir misiniz?

         İsmim Hıdır UĞURSU 1952 Kars doğumluyum. 14 yıl sınıf ve branş öğretmenliği ve 21 yılda İlköğretim Müfettişliği yaptıktan sonra emekli oldum. Halen Antalya İli Kepez İlçesinde bulunan Özel Akdeniz Güneşi Özel Eğitim Okulu’nda eğitim danışmanı olarak görev yapmaktayım.

 

3. göz: Özel eğitim nedir?

         Normal eğitim almada zorlanan ve kendi alanında özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitim ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak yetiştirilmiş personel, geliştirilmiş eğitim programları ve yöntemleri, bu bireylerin tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ile akademik disiplin alanlarındaki yeterliliklerine dayalı olarak uygun ortamlarda sürdürülen özel eğitime denir.

 

 

 

3. göz: Özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler kimlerdir?

Çeşitli nedenlerle bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyden anlamlı farklılık gösteren bireyler olan  hafif ve orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan birey, ortopedik yetersizliği olan birey, yaygın gelişimsel bozuklukları olan birey, işitme yetersizliği olan birey, görme yetersizliği olan birey, dil ve konuşma güçlüğü olan birey, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan birey, duygusal ve davranış bozukluğu olan birey, serebral palsili birey, süreğen hastalığı olan birey, zihinsel yetersizliği olan birey, üstün yetenekli birey, gibi çeşitli alanlarda özel eğitime ihtiyaç duyan bireyleri kapsamaktadır.

 

3. göz: Engelli bireylerin eğitiminde nelere dikkat edilmektedir?

         Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin 6. Maddesinde Özel eğitimin temel ilkeleri şunlar olarak belirlenmiştir.

         Özel eğitime ihtiyacı olan tüm bireyler; eğitim ihtiyaçları, ilgi, yetenek ve yeterlilikleri doğrultusunda ve ölçüsünde özel eğitim hizmetlerinden yararlandırılır.

         Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimine erken yaşta başlanır.

         Özel eğitim hizmetleri, özel eğitime ihtiyacı olan bireyleri sosyal ve fiziksel çevrelerinden mümkün olduğu kadar ayırmadan planlanır ve yürütülür.

         Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin, eğitim performansları dikkate alınarak, amaç, içerik ve öğretim süreçlerinde ve değerlendirmede uyarlamalar yapılarak, akranları ile birlikte eğitilmelerine öncelik verilir.

         Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin her tür ve kademedeki eğitimlerinin kesintisiz sürdürülebilmesi için, iyileştirme hizmetlerini sağlayacak kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapılır.

         Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin bireysel yeterlilikleri ve tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ve akademik disiplin alanlarındaki yeterlilikleri dikkate alınarak, bireyselleştirilmiş eğitim planı geliştirilir ve eğitim programları bireyselleştirilerek uygulanır.

         Ailelerin, özel eğitim sürecinin her boyutuna aktif olarak katılımları ve eğitimleri sağlanır.

         Özel eğitim politikalarının geliştirilmesinde, üniversitelerin ilgili bölümleri ve özel eğitime ihtiyacı olan bireylere yönelik etkinlik gösteren sivil toplum kuruluşları ile iş birliği içinde çalışılır.

         Özel eğitim hizmetleri, özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin, toplumla etkileşim ve karşılıklı uyum sağlama sürecini kapsayacak şekilde planlanır.

 

 

 

3. göz: Engellilerin anne ve babalarına tavsiyeleriniz nelerdir?

         Yukarıda da belirttiğim gibi özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin anne ve babaları hatta aile bireyleri özel eğitimin yararına inanmalı ve özel eğitimi ehil kişilerden konulan doktor tanısı ile RAM raporuna dayalı olarak mutlaka almalı ve bunun kendisine tanınan bir anayasal hak olduğuna inanmalıdırlar.

 

3. göz: Özel eğitimde hizmet veren görevli personel grupları kimlerdir?

Zihinsel engelliler öğretmenleri, işitme ve konuşma eğitimi öğretmenleri, görme eğitimi öğretmenleri, çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmenleri, rehber öğretmenler, psikologlar, odyologlar, fizyoterapistler ve usta öğreticilerden oluşan eğitim personelleri ile diğer görevli eğitim elamanlarından oluşur.

 

 

 

3. göz: Engelli bireylerin özel eğitim almak için neler yapması gereklidir?

         Özel eğitimden yararlanmayı düşünen birey için öncelikle engelli bireylere rapor veren ve teşhis koyabilen yetkili hastanelerden randevu alınarak bir tanılama raporunun alınması gerekmektedir.

         Daha sonra bu rapora ve teşhise dayalı olarak RAM müdürlüklerinde gerekli inceleme sonunda konulacak eğitsel tanılamaya dayalı olarak düzenlenen özel eğitim raporunda belirtilen hizmeti sunan bir özel eğitim kurumuna veya resmi eğitim kurumuna müracaat edilmesi gerekmektedir.

 

3. göz: Özel eğitim kurumlarının karşılaştıkları sorunlar nelerdir?

         Özel eğitim kurumlarının karşılaştıkları en büyük sorun yeterli ve yetişmiş alan mezunu eğitim elamanının olmaması nedeniyle personel temininde yaşanan sıkıntılar, okul ve rehabilitasyonlar arasındaki eğitim ücreti ödemedeki ayrım, bürokratik işlemlerin çokluğu, RAM müdürlüklerinde karşılaşılan yığılma problemi ile okullarda bazı yöneticilerin ve rehber öğretmenlerin özel eğitim ihtiyacı duyan öğrencilere zamanında gerekli evrakları düzenlemede gösterdikleri hantallıklar.

 

 

 

3. göz: Özel eğitimin geleceğini nasıl görüyorsunuz?

         Geçmiş günlere baktığımda özel eğitimin geleceğini daha iyi olarak görmekteyim. Çünkü gün geçtikçe özel eğitimin yararına inanan ve destek olan görevliler çoğalmakta ve bu alana kaliteli yatırımlar yapılmakta hatta yerel yönetimlerce de projeler üretilmektedir.

 

3. göz: Son olarak vereceğiniz mesajlar nelerdir?

         Özel eğitimde geldiğimiz nokta her alanda çok iyi olmamakla birlikte, son yıllarda yapılanlar geleceğin daha iyi olacağını,  iyi eğitim verenlerin ve iyi ortamlar yaratanların ayakta kalacağını göstermektedir.

Özel eğitim hizmetinden yararlanmayı bekleyen milyonların öncü sesi olduğun için ve bana bir engellinin azminin neleri yaratmaya kadir olduğunu bizzat gösterdiğin ve eğitim bekleyen engellilerin önündeki engeller kaldırıldıkça nelerin yapılabildiğini gösterdiğin için sonsuz teşekkürler.

 

Bizde size çok teşekkür ediyoruz sevgili hocam, çalışmalarınızda ayrıca çok başarılar dilerim.

Bir sonraki yazıma kadar hoş kalın, hoşça kalın, 3. gözde kalın dostlarım.

 

Halil İ. Babür - halilbabur@hotmail.com



 

"
Bize ilgili Haber yada Yorumdaki hata, istek ve şikatleri bildirebilirsiniz.
En Çok Okunan Haberler
E-posta Adresinizi Haber Listemize Ekleyin!